No último semestre de 2020, a equipe do Escolas Conectadas realizou algumas ações de pesquisa e escuta com diferentes educadores do Brasil, a fim de compreender suas principais necessidades e sentimentos acerca do contexto delicado que a pandemia trouxe para a educação e para toda a sociedade. Além disso, a pesquisa “
A situação dos professores no Brasil durante a pandemia”, realizada pela Nova Escola em maio de 2020 com 1.877 profissionais de educação, apontou que 28% dos participantes avaliaram sua saúde emocional como ruim ou péssima e 30% como razoável. O levantamento citou também que 7 em cada 10 educadores afirmaram não contar com ajuda profissional para cuidar de sua saúde emocional.
A partir da compreensão deste cenário, foi criada a formação: Inteligência emocional para professores: cuidando de quem transforma a educação, com 10 horas de conteúdos.
O curso trouxe à pauta a saúde emocional docente. Afinal, professoras e professores cuidam constantemente da aprendizagem e do bem-estar de seus alunos. Mas quem cuida dos educadores? Como gerenciar o cansaço, as angústias e as incertezas? Como fazer parte de uma rede de cuidados mútuos?
Questionamentos como esses motivaram 9.787 inscrições. Uma das professoras inscritas, foi a Fernanda da Cunha, de Natal (RN), que após a conclusão, deixou o seu relato:
“O curso foi de grande relevância e sensibilidade ao adentrar nos aspectos emocionais dos professores, bem como chamar atenção para o contexto da pandemia e seus reflexos no comportamento emocional das pessoas, especialmente dos professores. Parabéns pela sensibilidade do tema proposto e dos profissionais escolhidos que deram excelente contribuição a compreensão do tema.”
A Marlene Aparecida, de Itupeva (SP) também contou como foi a sua experiência:
“Realizar este curso foi uma experiência muito agradável, estimulante e reconstrutiva. O tema é de extrema relevância e o material disponibilizado é riquíssimo. O sentimento é de acolhimento: o professor se sente querido, cuidado e respeitado. Gratidão a todos vocês por parte da classe docente!”
A proposta do curso também teve destaque, com um formato diferente: parte do conteúdo foi organizado em duas lives:
- Aprendendo com as emoções, com Caroline Parpinelli, psicóloga e graduanda em terapia cognitivo-comportamental.
- Segurança emocional dos professores e cuidados mútuos em um mundo em retomada, com Armgard Lutz, professora e doutora em educação.
As lives, respectivamente, totalizaram:
10.953 visualizações e
1,5 mil curtidas; e
7.174 visualizações e
919 curtidas.
O sucesso da ação gerou a demanda de um desdobramento: a formação
Bem-estar docente: autocuidado e redes de apoio para quem transforma a educação. Com 20 horas e certificação pela Fundação Telefônica Vivo, ela poderá acolher tanto professores que realizaram o curso Inteligência emocional quanto novos participantes que desejam aprofundar conhecimentos sobre a temática da saúde e do bem-estar emocional.
O curso segue a modalidade autoformativa, é adaptável à rotina e são os educadores que definem os horários de preferência para estudar os materiais, consultar as inspirações, realizar as práticas e finalizar a atividade avaliativa - necessária para obtenção do certificado.
Ficou interessado(a)?
Acesse a página do curso e clique no botão laranja “avise-me” para ser notificado(a) quando abrirem as inscrições. A próxima turma está prevista para 15 de fevereiro: fique de olho!
No caso de dúvidas com relação aos cursos e à plataforma de aprendizagem, entre em contato com nossa equipe de acolhimento pelo e-mail contato@escolasconectadas.org.br ou pelo WhatsApp 55 51 9647-4362.
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