6 cursos de introdução a temas que todo professor deve saber

13/11/23

Adquira novos conhecimentos sobre temas essenciais e saiba como aplicá-los em sala de aula

Parte importante de ser professor é buscar formação contínua para estar à frente de desafios que surgem no dia a dia de sala de aula e na formação de cidadãos. Afinal, a tecnologia faz com que novos conhecimentos e habilidades se tornem necessários em um espaço de tempo cada vez menor.

A pesquisa Percepções e Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental nas redes municipais de ensino, realizada pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) em parceria com o Itaú Social, alerta para a falta de educação continuada para docentes. Para 69,9% dos 3,3 mil professores entrevistados, a falta de formação é um dos principais gargalos nos anos finais do Ensino Fundamental.

Alinhada a essa demanda, a plataforma Escolas Conectadas oferece uma série de cursos gratuitos sobre temas essenciais aos educadores. Além de levarem em conta a realidade das escolas públicas brasileiras, as formações são 100% on-line e autoformativas, de maneira que podem ser encaixadas na rotina de quem se dedica ao ensino.

Confira, a seguir, seis cursos rápidos de introdução a temas relevantes para o contexto e as demandas em sala de aula, que vão da educação socioemocional à inteligência artificial na escola.

1- Introdução à Inteligência Artificial: usos simples e criativos para transformar a aprendizagem

A Inteligência Artificial (IA) deixou de ser uma realidade distante para fazer parte da nossa rotina. Exemplo disso é a utilização disseminada de ferramentas como o ChatGPT. Este curso, que surgiu da parceria entre Fundação Telefônica Vivo e Code.org, explora as mudanças causadas no processo de educação e aprendizagem por conta dessa tecnologia.

Professores com diferentes níveis de apropriação digital, do mais básico ao mais avançado, podem usufruir dessa formação. Você estudará os fundamentos, benefícios e formas de aplicação prática da IA generativa, além do seu uso seguro, criativo e construtivo. As possibilidades oferecidas são várias: da economia de tempo até a personalização do processo de cada aluno. Inscreva-se!

2- Introdução à Cidadania Digital: como ela se conecta com a sala de aula?

Com a presença massiva de dispositivos conectados à internet nas diversas esferas da vida, da educação ao trabalho e lazer, surge também uma grande demanda: a educação para o exercício da cidadania digital. Se na escola os estudantes aprendem seus deveres e direitos como cidadãos na sociedade, para os meios digitais não seria diferente.

O curso Introdução à Cidadania Digital: como ela se conecta com a sala de aula? traz esse tema para conhecimento dos professores e das escolas a partir de artigos, pesquisas e vídeos com especialistas. Além de entender como transmitir esses conhecimentos aos seus estudantes, você estará preparado(a) para aplicá-los em projetos interdisciplinares e agir no combate à situações de desrespeito, discriminação e intimidação.

3- Introdução à Educação Antirracista

Historicamente, estudantes pretos são os mais prejudicados em questões como defasagem ou falta de acesso, especialmente no contexto da educação pública do país. A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad/2019) mostrou que jovens negros somam 71,1% das evasões escolares. Por isso, a escola precisa ser não apenas um lugar de conscientização, mas também um espaço de combate ativo ao racismo.

Com a formação em introdução à educação antirracista da plataforma Escolas Conectadas, você, educador(a), além de saber mais sobre o tema, entenderá como concretizá-lo com ações efetivas. Esse curso é uma ponte para que professores coloquem em prática as determinações das Leis nº 10.639 e 11.645 que estabelecem a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e indígena. Participe!

4- Introdução à Educação Socioemocional

Para educadores e estudantes, a sala de aula é um lugar de desenvolvimento técnico, mas também socioemocional, uma vez que várias relações sociais se estabelecem na escola. Aspectos cognitivos, socioemocionais e éticos estão inclusos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e são tão importantes quanto outros conhecimentos.

Este itinerário formativo passeia por materiais e recursos que ilustram práticas de educação socioemocional. Ao realizar esta formação, você, professor, estará preparado para apoiar os estudantes em suas convivências e relações com a diversidade com habilidades sociais e de autorregulação emocional. Inscreva-se!

5- Introdução ao Pensamento Computacional

A investigação, a aprendizagem criativa e a resolução de problemas são habilidades que fazem parte do desenvolvimento do pensamento computacional. Juntamente com elas, o estudante passa a ter uma postura mais ativa, voltada à investigação, no seu próprio processo.

Com apoio de artigos, vídeos e apresentações, neste curso você irá se familiarizar com o pensamento computacional a partir de seus quatro pilares. Também irá entender formas de transformá-lo em atividades práticas com uma série de recursos à disposição.

6- Introdução à Educação Inclusiva: Caminhos para a Equidade

A promoção de espaços inclusivos em todos os sentidos é também uma das urgências da educação brasileira. Ações para acolher e fortalecer a diversidade humana deveriam fazer parte das instituições, mas alguns entraves, como a falta de investimento e de formação de professores, atrasam esse processo.

O curso de Introdução à Educação Inclusiva da Escolas Conectadas fornece subsídios necessários aos educadores para tornar o ambiente escolar mais inclusivo. Isso é feito a partir da revisão de conceitos, da consolidação de práticas e da elaboração de estratégias assertivas.

Que tal usar a reta final de ano e o período de férias para se desenvolver ainda mais e chegar ao próximo ano letivo preparado(a)? Aproveite e compartilhe com seus colegas.

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A prática, promovida pelo professor Hailisson Ferreira, aproximou os estudantes dos desafios contemporâneos e ampliou o letramento digital, sempre com atividades mão na massa e colaboração.Inclusão, diversidade e cidadania na prática escolar4. Educação inclusiva com apoio das tecnologias digitaisAs professoras Rosa Helena da Silva (SP) e Andrea Leinat (MT) reorganizaram atividades e recursos digitais para garantir a participação de estudantes com diferentes necessidades. As histórias mostraram que pequenas adaptações podem gerar pertencimento e autonomia, desde o uso de vídeos acessíveis até a oferta de tarefas multimodais.5. Formação para a cidadania digitalO relato de Glaucia Gonzaga (AL) trouxe reflexões sobre responsabilidade on-line, ética, segurança e convivência virtual. Após uma formação, a educadora conseguiu criar momentos de diálogo sobre redes sociais, exposição, combate à desinformação e respeito nas interações digitais. 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